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OBE理念與新工科建設(shè)--浙工大新工科建設(shè)思考與實(shí)踐
新工科是什么
面對(duì)學(xué)科高度融合 ,“未來(lái)專(zhuān)業(yè)怎么專(zhuān)?業(yè)又在何方?專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系該如何構(gòu)建?”
學(xué)科交叉催生新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè),進(jìn)而可能催生新的學(xué)科或領(lǐng)域, 未來(lái)高校的專(zhuān)業(yè)又該如何布局?
新工科怎么建
主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì) 優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局
建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,及時(shí)淘汰不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的老專(zhuān)業(yè)。
主動(dòng)對(duì)接浙江省的國(guó)家戰(zhàn)略和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),適時(shí)布點(diǎn)新工科專(zhuān)業(yè)。
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