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使用云南維修電工實訓考核裝置對教育教學有哪些價值體現(xiàn)?
來源：m.gyylj.cn 發(fā)布時間：2021年12月01日

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  云南維修電工實訓考核裝置廠參與度高。職業(yè)教育之所以取得成功，與其教育的終目的有關，那就是以就業(yè)為導向，達到入學即實習、學習即工作的要求。在德國，大中型企業(yè)和較為有實力的小型企業(yè)均吸納職業(yè)學校的實習生，并為他們提供工作實踐平臺。校企共同培養(yǎng)人才，解決了企業(yè)用工難、學校分配難、社會富余勞動力多的問題，實現(xiàn)了社會、企業(yè)、學校、學生多贏的局面。


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